Selain mendorong transformasi pembelajaran berbasis problem-based learning dan penguatan riset turats, Arskal juga menyoroti pentingnya peningkatan kualitas sumber daya manusia, khususnya kualifikasi akademik muhadlir (dosen), serta pembentukan ekosistem akademik yang mendorong kolaborasi, komunikasi, dan kepemimpinan mahasantri.
Anggota Majelis Masyayikh, KH. Abdul Ghofur Maimoen menegaskan bahwa Ma’had Aly memiliki mandat strategis dalam mencetak ulama yang mendalam secara keilmuan sekaligus responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
“Ma’had Aly memadukan tradisi kitab kuning dengan sistem akademik terstruktur untuk melahirkan ulama yang relevan dengan perkembangan zaman,” jelasnya.
Baca Juga:Kapan Hari Raya Idul Adha 2026 Versi Pemerintah dan Muhammadiyah? Simak Informasinya di SiniOngkos Haji 2026 Terdampak Harga Avtur, Menhaj: Tidak Dibebankan kepada Jemaah
Ia juga menekankan tiga pilar utama mutu Ma’had Aly, yakni tarbiyah, bahts, dan khidmah, sebagai fondasi implementasi standar mutu pendidikan pesantren.
Melalui kegiatan ini, Ditjen Pendidikan Islam berharap terbangun kesamaan persepsi, peningkatan kapasitas kelembagaan, serta komitmen bersama dalam menerapkan standar mutu pendidikan pesantren secara konsisten dan berkelanjutan.
Kegiatan ini juga menjadi langkah strategis dalam memperkuat posisi Ma’had Aly sebagai pusat kaderisasi ulama, pengembangan keilmuan Islam, serta kontributor penting dalam pembangunan peradaban bangsa di era global.
RENDIKA MARFIANSYAH.