Optimalisasi Peran Guru Bagi Generasi Z dan Alpha: Sebuah Harapan untuk Subang (Bagian 2)

Bakal Calon Bupati Subang 2024 Mochamad Lukmantias Amin
Bakal Calon Bupati Subang 2024 Mochamad Lukmantias Amin
0 Komentar

Oleh: Mochamad Lukmantias Amin

Generasi Z dan Alpha

Anak didik yang saat ini duduk di bangku pendidikan sering disebut sebagai generasi Z untuk mereka yang lahir pada rentang tahun 1997 hingga 2012, sedangkan mereka yang lahir di atas tahun 2012 disebut sebagai generasi Alpha.

Generasi Z dikenal sebagai generasi digital (digital natives), karena mereka lahir di tengah teknologi yang canggih dan pesat sehingga banyak aktivitas sehari-hari yang dilakukan melalui digital, termasuk belajar.

Inilah salah satu tantangan seorang guru yang mendidik anak didiknya di bangku sekolah. Selain harus mengikuti perkembangan zaman dengan melek teknologi, seorang guru juga dituntut untuk mampu membentuk moral dan karakter generasi Z dan Alpha dengan cara pendisiplinan yang tegas tanpa kekerasan.

Baca Juga:Optimalisasi Peran Guru bagi Generasi Z dan Alpha: Sebuah Harapan untuk Subang (Bagian 1)Buka Akses ke Global Supply Chain di KTT G20, Bukti Komitmen BRI pada UMKM

Karena dibalik kemudahan yang ditawarkan teknologi masa kini, terdapat dampak buruk bagi remaja seperti munculnya media sosial yang dapat menjadi candu dan dapat mengganggu minat belajar anak didik. Maka seorang guru harus mampu bersaing untuk memerangi sumber keburukan dari kemudahan akses teknologi saat ini.

Beragam metode pembelajaran digital terus di-update dan di-upgrade untuk memotivasi minat belajar anak didik. Melalui pembelajaran digital, anak didik diharapkan mampu memahami dan menguasai bidang ilmu yang disampaikan guru melalui materi audio visual.

Salah satu sarana pembelajaran digital adalah penggunaan Powertpoint untuk penyampaian materi dan video pendek yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Namun, penggunaan media digital ini juga perlu diimbangi dengan keaktifan anak didik agar pembelajaran aktif dapat tercapai.

Dalam sebuah pembelajaran, untuk menuju keberhasilan tentunya perlu suatu proses, untuk mencari pola pembelajaran yang tepat dalam menghadapi generasi saat ini. Menurut praktisi Pendidikan, hal-hal yang tidak sesuai pola pembelajaran pada zaman milenial, untuk generasi Z dan generasi Alpha, antara lain:

Perlakuan dengan menghukum. Bukan jamannya lagi seorang guru marah-marah, menghardik, menunjuk-nunjuk, menyakiti, menyindir, sampai dengan kekerasan fisik maupun psikologis terhadap anak didik. Dampak buruk perilaku ini terhadap anak didik adalah mereka akan mengulangi kesalahan dan membentuk karakter pemberontak serta pembohong.

0 Komentar