Oleh Lina Asih Purwanti, S.Pd
S2 Pendidikan Matematika-Universitas Pendidikan Matematika
Di era kemajuan teknologi dan pengetahuan, kita seringkali mengacu pada fondalisme klasik dalam filsafat ilmu sebagai fondasi pemikiran yang mendasari pemahaman kita tentang dunia. Fondalisme klasik, yang menekankan pada pengetahuan yang dapat dicapai melalui deduksi rasional dan pertimbangan teoritis, tetap relevan dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk dalam pembelajaran matematika.
Fondalisme Klasik: Dasar Pemikiran Ilmiah
Fondalisme klasik, yang memiliki akar sejarah dalam pemikiran filosofis dari tokoh-tokoh seperti René Descartes, menekankan pada kekuatan akal budi dan kemampuan manusia untuk mencapai pengetahuan yang pasti melalui deduksi rasional. Pendekatan ini menyoroti pentingnya metode analisis dan pertimbangan teoritis dalam membangun pengetahuan.
Dalam konteks filsafat ilmu, fondalisme klasik memberikan dasar untuk pemahaman metode ilmiah dan pengembangan teori yang berlaku hingga saat ini. Begitu pula, dalam pembelajaran matematika, fondalisme klasik memberikan landasan untuk merinci prinsip-prinsip dasar, menghubungkan konsep, dan membangun pemahaman yang kokoh.
Baca Juga:Senam Ceria dan Fun Trail Run 2023 di Florawisata D’Castello Subang MeriahBank bjb Subang Dukung Kesuksesan D’Castello Anniversary 2023
Penerapan Saintifik Knowledge dalam Pembelajaran Matematika
Di era modern ini, fondalisme klasik tetap menjadi landasan, tetapi kita juga dihadapkan pada penerapan saintifik knowledge dalam pendidikan, terutama dalam konteks pembelajaran matematika. Penggunaan teknologi, metode eksperimen, dan pendekatan saintifik telah melengkapi fondalisme klasik, membawa pembelajaran matematika ke tingkat yang lebih tinggi.
1. Teknologi dalam Pembelajaran: Pemanfaatan perangkat lunak, aplikasi, dan platform online membantu siswa untuk memvisualisasikan dan mengaplikasikan konsep matematika secara lebih dinamis. Ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang interaktif dan memfasilitasi eksplorasi konsep secara visual.
2. Metode Eksperimen: Pendekatan eksperimen memungkinkan siswa untuk belajar melalui pengalaman langsung. Proyek-proyek matematika praktis dan eksperimen memperkuat pemahaman konsep, memberikan siswa pengalaman langsung dalam menerapkan teori-teori yang mereka pelajari.
3. Pendekatan Saintifik: Pembelajaran matematika tidak hanya mengajarkan fakta dan rumus, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Siswa diberdayakan untuk merumuskan pertanyaan, merancang eksperimen, dan mengambil kesimpulan, mencerminkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran.
Fondalisme klasik dan saintifik knowledge memiliki kaitan yang menarik dalam perkembangan pemikiran ilmiah. Meskipun keduanya muncul dalam konteks yang berbeda dan menonjol pada periode waktu yang berbeda, mereka dapat dianggap saling melengkapi dan membentuk dasar bagi pendekatan ilmiah yang komprehensif. Berikut adalah beberapa kaitan antara fondalisme klasik dan saintifik knowledge: